Para llevar a cabo esta tarea, el trabajo se dividirá en varias fases:

1. Entender que un minisitio web se construye con hardware digital

• localizar donde buscar información.
• aprender cómo seleccionar y guardar enlaces. 

Esta fase será llevada a cabo por los profesores con toda la clase utilizando un enfoque educativo integrado, que prevé el uso de la pizarra interactiva y la navegación guiada y la selección de sitios web.

2. La clase se divide en grupos de estudio que consultarán los recursos y materiales proporcionados por sus profesores

• GRUPO A: buscar información sobre la flora y la fauna del territorio de Saint-Vincent.
• GRUPO B: investigar los comportamientos que debemos adoptar para preservar la biodiversidad.

Esta fase se desarrolla en el aula de informática donde cada alumno utilizará el ordenador para la navegación guiada dentro de las páginas web proporcionadas por los profesores. Cada alumno aportará al grupo la información que haya encontrado.

3. Aprenda a realizar un minisitio web

Esta fase la llevan a cabo los profesores con toda la clase mediante un enfoque educativo integrado, a través de la visión de una tutoría y el uso de la pizarra interactiva.

4. Creación del minisitio web

Grupo de trabajo: Coordinados por sus profesores, los grupos participarán en el diseño y la realización de multimedia según las tareas asignadas. 

El minisitio web debe incluir las siguientes partes:  

• una portada con el título de la actividad y la clase a la que se refiere.
• un menú de temas tratados
• los temas:
  • la flora y la fauna del territorio de Saint-Vincent.
  • la protección del ecosistema, es decir, el comportamiento que debemos mostrar para preservar la biodiversidad.

5. Construcción del cubo mágico: "La caja de la naturaleza". Trabajo individual